海门教育新风向，解读海门市教育局的创新举措与未来发展

在教育改革的大潮中，江苏省南通市海门区一直走在了前列，作为一座有着深厚文化底蕴的历史文化名城，海门不仅以其独特的自然风光和人文景观吸引着无数游客的目光，更以其在教育领域的持续探索和创新赢得了社会各界的广泛关注，近年来，海门市教育局秉持“立德树人、质量为本”的宗旨，在推进素质教育、构建智慧教育体系等方面大胆尝试，一系列卓有成效的新举措为全国教育事业发展提供了鲜活样本。

坚守教育初心，全面提高教学质量

海门市教育局始终将提升教育教学质量作为核心任务，牢牢把握立德树人的根本方向，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，通过加强师德师风建设，引导广大教师不忘初心，潜心教书育人；强化校内教研工作，促进教师专业成长；优化课程设置，构建以国家课程为主体，融合地方特色课程与校本课程为一体的课程体系，注重学生个性化需求，开展分层次教学活动，激发学生潜能，促进每一个孩子都能够获得适合自己的优质教育。

推进教育现代化，打造智慧校园

在信息化高速发展的今天，互联网、大数据、人工智能等现代信息技术正逐步渗透到社会生活各个领域，教育也不例外，为了让学生享受更加公平而有质量的教育，海门市教育局坚持把信息化作为推动教育变革的关键力量，着力推进“互联网+教育”工程，打造高效便捷的智慧校园环境，目前，已初步形成涵盖网络教学平台、资源管理库、智能测评系统等内容丰富、功能完善的一站式教育云服务体系，利用大数据分析技术对学生学习情况进行精准诊断，实现因材施教；依托虚拟现实、增强现实等新兴科技手段模拟真实场景进行实验操作，培养学生的实践能力和创新意识，还积极探索建立在线互动课堂，打破地域限制，让农村偏远地区的孩子也能享受到优质的师资和课程资源。

深化教育改革，探索多元评价机制

传统应试教育模式往往只看重考试成绩，忽视对学生兴趣爱好及能力特长的挖掘和培养，导致人才结构单一，难以适应新时代发展要求，针对这一问题，海门市教育局在遵循国家相关法律法规基础上，结合本地实际，积极开展教育评价制度改革，构建多元化评价体系，逐步取消单纯以升学率论英雄的做法，转而关注学生综合素质、创新能力以及终身学习能力等多维度指标；通过实施综合素质评价制度，鼓励学生积极参与社区服务、科技创新、艺术创作等多种形式的社会实践活动，全面提升综合素养，学校、家庭、社会三方共同参与评价过程，充分尊重个体差异，为每个孩子提供成长空间。

加大教育投入，均衡配置资源

教育是一项需要长期投入且效益逐渐显现的事业，为了确保每个孩子都能享受到优质的教育资源，近年来，海门市政府不断加大对教育事业的支持力度，逐年增加公共财政预算支出比例用于改善办学条件，提升师资队伍水平，目前，全区所有学校均实现了标准化建设，配备了一流的教学设施设备，还专门设立了专项基金用于资助经济困难家庭子女接受良好的教育，减轻其家庭负担，通过推进集团化办学、结对共建等方式缩小城乡间、校际间差距，努力实现教育公平。

搭建交流合作平台，拓宽国际视野

当今世界正处于全球化深入发展时期，跨文化交流越来越频繁，这对人才培养提出了新要求，海门市教育局积极拓展与国内外知名教育机构的合作渠道，引进先进的教育理念与管理模式，定期举办各种类型的培训研修班，提升教师业务能力；支持各学校开展多种形式的学生互访活动，如游学、夏令营、交换生项目等，让学生有机会走出国门开阔眼界，了解不同文化背景下人们的思维方式和价值观念，这种开放包容的态度有利于增进相互理解与信任，促进民心相通。

海门市教育局正在用实际行动诠释着什么是真正的教育——它不仅仅是知识传授，更是灵魂塑造、人格培养，相信在未来的发展道路上，他们将继续勇攀高峰，书写更加辉煌灿烂的篇章！